علم الدلالة اللغوية عند العرب
Abstract
هدف هذا البحث إلى الوقوف عند وسائل العرب في كلامها من خلال مبدأ الفهم والإفهام، وقد اتبع البحث المنهج الاستقرائي الاستنباطي اعتماداً على أهم المصادر والمراجع ذات الصلة بموضوع البحث ، وبعد التتبع لعلم الدلالة في متون كتب اللغة توصل البحث إلى نتائج أهمها: أن الدلالة كوسيلة للاطلاع معروف منذ وجود الإنسان في هذه الأرض دال ومدلول وقد تطرق إليها علماء اللغة الأوائل. وقد ارتبطت دراسة الدلالة بالمعنى والتراكيب والحال. وإنّ الدرس اللغوي الحديث أفاد في ربط الدلالة بالعلوم الاجتماعية الأخرى مثل علم النفس والاجتماع واللسانيات وغيرها. ويوصي البحث بوضع تقنيات دلالية لتساير عصر الانفجار المعرفي السريع انطلاقاً من مقولة (خير الكلام ما دل وقل ولم يمل).
Published
2018-10-29
How to Cite
الأغبش, إبراهيم; أحمد, بشير.
علم الدلالة اللغوية عند العرب.
Gezira Journal of Educational Sciences and Humanities, [S.l.], v. 10, n. 2, oct. 2018.
ISSN 1858-5477. Available at: <http://37.60.236.48/index.php/gjesh/article/view/883>. Date accessed: 03 june 2026.
Issue
Section
Articles