الاحتياجات التدريبية المهنية للمعلمين من خريجي كليات التربية بالجامعات السودانية
Abstract
هدفت الدراسة لتحديد الاحتياجات التدريبية المهنية أثناء الخدمة لإكساب الخريجين الكفايات اللازمة وفقاً للكفايات والاحتياجات المهنية الفعلية. وقد اعتمدت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، وتكوَّن مجتمع الدراسة من خريجي كلية التربية الذين يعملون بالمدارس الثانوية بولاية الجزيرة، وقد تم اختيار عينة الدراسة عن طريقة العينة العشوائية، وبلغ حجم العينة (216) معلماً ومعلمة يمثلون 20% من المجتمع، وأعد الباحث قوائم بالكفايات المهنية اللازمة لخريجي كلية التربية استوفت خصائص الثبات والصدق وتم من خلالها استخراج استبانة أداة لجمع البيانات، وقد أسفر التحليل الإحصائي للبيانات عن عدة نتائج أهمها: أنّ هناك حاجة للتدريب بدرجة كبيرة في مجال: تخطيط التدريس وتنفيذ التدريس. توصي الدراسة بالاهتمام بمبدأ التدريب القائم على تنمية المهارات العملية والتطبيقية لدى المعلم، والاهتمام بتنمية المعلمين مهنياً أثناء الخدمة، وأنّ تُـقدم البرامج التدريبية تحت إشراف كليات التربية بالتعاون مع وزارة التعليم العام لتمكين الكليات من تقويم أداء خريج بها مما ينعكس إيجاباً على تطوير برامجها. تقترح الدراسة إجراء دراسة مماثلة تشمل مديري المدارس والمشرفين التربويين فيما يتعلق بكيفية تحديد الاحتياجات التدريبية المهنية لخريجي كليات التربية بالجامعات السودانية، بالإضافة إلى الاحتياجات الإدارية وما تتطلبه من معرفة وخبرات ومهارات وصفات شخصية.
References
2. الأحمد خالد طه(2005)، تكوين المعلمين من الإعداد إلى التدريب دار الكتاب الجامعي، العين.
3. الطعاني، حسن أحمد (2005)، الإشراف التربوي مفاهيمه، أهدافه، أسسه، أساليبه دار الشروق للنشر والتوزيع ، عمان، الاردن.
4. الخطيب، رداح والخطيب، أحمد (2006)، التدريب الفعال، جدار للنشر، عالم الكتب الحديث للنشر والتوزيع، عمان، الاردن.
5. الخطيب، أحمد(197) ، بعض الكفايات التعليمية الأساسية اللازمة للمعلم العربي وانعكاساتها على المواد التعلمية المطبوعة لأغراض إعداد المعلمين وتدريبهم، المؤتمر الثالث لمديري مشروعات تدريب المعلمين في البلاد العربية، بيروت.
6. الهيتي، خالد عبد الرحيم(1999)،إدارة الموارد البشرية (مدخل استراتيجي)، دار ومكتبة الحامد للنشر والتوزيع، عمان.
7. بولتشاو، هاينز فيرند(1997)، تكنولوجيا المعلومات الجديدة، التعاون الدولي من المنظور الألماني مستقبليات منظمة اليونسكو، المجلد 27، العدد 3 سبتمبر.
8. تريسي، وليم (1990) ، تصميم التدريب والتطوير(ترجمة سعد أحمد الجبالي)، معهد الإدارة العامة، الرياض.
9. توفيق، عبد الرحمن(1998) ، تقسيم التدريب المردود والعائد على الاستثمار البشري القاهرة، مركز الخبرات المهنية للإدارة.
10. شويطر، عيسى محمد نزال (2009)، إعداد وتدريب المعلمين، دار بن الجوزي، عمان، الأردن.
11. شوق، محمود، ومحمود، مالك سعيد (1995)، تربية المعلم للقرن الحادي والعشرين، مكتبة العبيكان، الرياض.
12. صبيح، نبيل أحمد عامر (1981)، دراسات في إعداد وتدريب المعلم، المكتبة الأنجلو المصرية ، القاهرة.
13. حمدان، محمد زيادة، (1985) ،التنفيذ العلمي للتدريس بمفاهيم تقنية وتربوية حديثة، دار التربية الحديثة، الاردن– عمان.
14. جامعة الجزيرة، كلية التربية– حنتوب، دليل كلية التربية حنتوب، (2012).
15. وزارة التربية والتعليم، البنك الدولي، الاتحاد الأوربي، وحدة التخطيط والمتابعة، برنامج تحسين التعليم PPMU ، (2003) ،دليل التدريب داخل المدرسة القاهرة.
الرسائل:
16. أبوشادي، منال محمود السيد (2001)، تطوير برامج تدريب معلمي الجغرافيا في المرحلة الثانوية في أثناء الخدمة في ضوء بعض الاحتياجات المهنية، رسالة ماجستير غير منشورة، كلية التربية، جامعة عين شمس.
17. التويجري، فاطمة عبد العزيز(2002)، الاحتياجات التدريبية لمديرات المدارس المتوسطة والثانوية الحكومية، رسالة ماجستير غير منشورة، كلية التربية، جامعة الملك سعود.
18. الصغير، عبد الرحمن محمد عيسى (1996) ، برنامج تدريبي مقترح لتنمية الكفايات المهنية اللازمة لمعلم اللغة العربية للناطقين بلغات اخرى بالأزهر أثناء الخدمة، رسالة دكتوراه غير منشورة، معهد الدراسات والبحوث التربوية، جامعة القاهرة.
19. العموش، نايف حامد (1997) ، دور برنامج تدريب معلمي المدارس الأساس في محافظة المفرق في إكسابهم الكفايات المهنية، جامعة اليرموك، رسالة ماجستير غير منشورة .
20. محمود، صابر حسين (2000)، تحديد الاحتياجات التدريبية لمعلمي المعاهد الفنية التجارية، دراسات في المناهج وطرق التدريس، الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس، القاهرة، العدد (70).
21. هندي، صالح دياب وآخرون يونيو(1997): ،تحديد الاحتياجات التدريبية لمعلمي التربية الإسلامية في المرحلتين الإعدادية والثانوية بسلطنة عمان، دراسات في المناهج وطرق التدريس، الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس، العدد (42) ، ص161.
المراجع باللغة الأجنبية :
1. Stone , Remond ,(1998) Human Resource Management Jacaranda Wiley LTD National Library of Australia & Melbourne ,.
2. Galloup, David, and Katherine Beauchemin2000 On The Job Training ASTD, Mc Grow Hill , NY, .
3. Philipi Jorie W,((1994 Basic Skills work place Literacy Training Human Resource Management and Development hand book, NY, New York,.
4. J. Taibot. ((1995The Analysis and Costing of Management Training , Management Development and Training Handbook , New York , Mc Graw Hill.
