الزبير بشير طه رائد تشريح النصوص السيكولوجية في التراث العربي الإسلامي
Abstract
ولد الزبير بشير طه عام 1945 بجزيرة الفيل على ضفاف النيل الأزرق، وهي من أحياء مدينة ود مدني السودانية وذلك بعد 13 سنة من ميلاد بروفسير مالك بدري عام 1932. وعندما كان طه شاباً في السنة الرابعة من الجامعة ترقي بدري لدرجة الأستاذية في علم النفس عام 1971. وتخرج طه بمرتبة الشرف في الفلسفة، كلية الآداب، جامعة الخرطوم عام 1972. ونال درجة ماجستير الآداب في علم النفس الأخلاقي من جامعة بيرمنجهام ببريطانيا عام 1976، ونال درجة ثانية من ماجستير العلوم في علم النفس التجريبي من جامعة سسكس، بمدينة برايتون ببريطانيا عام 1978. وعندما كان طه يعد أطروحة الدكتوراه في السنة الأولي نشر بدري (1979) كتاب "معضلة عالم النفس المسلم". ونال طه درجة الدكتوراه في علم النفس الفسيولوجي من جامعة شيفيلد ببريطانيا عام 1982. وبعد تخرجه تدرج في عدة وظائف أكاديمية إذ تعين محاضرا في علم النفس بجامعة الخرطوم عام 1982 كما درس في الفترة من 1985-1983 بكلية الطب، جامعة الجزيرة، ومحاضراً بالمعهد.
References
2) بدري ، مالك (1989). مشكل أخصائي النفس المسلمين. ترجمة منى أبو قرجة. الخرطوم: شركة الفار ابي للنشر.
3) بدر، رقية.، طه، الزبير(2002). تأهيل ذوي الحاجات الخاصة داخل المجتمع. أم درمان: مطبعة الحرية.
4) الخطيب، عبد الرحمن (فبراير، 2004). مقابلة شخصية، قسم علم النفس جامعة الخرطوم، 25 فبراير، 2004.
5) الخليفة، عمر(2000). توطين علم النفس في العالم العربي: دراسة تحليلية لأبحاث الإبداع والذكاء والموهبة. مجلة جامعة أم القرى، 12، 53-33.
6) الخليفة، عمر(2001). علم النفس التجريبي في التراث العربي الإسلامي. بيروت: المؤسسة العربية للدراسات والنشر.
7) الخليفة، عمر (2003). مالك بدري رائد عملية توطين علم النفس في العالم العربي، دراسات نفسية، 2، 138-119.
8) خليل، عبير (يناير 2004). مقابلة شخصية، قسم علم النفس، جامعة الخرطوم بتاريخ 26 يناير 2004.
9) شنان ، أحمد (أبريل، 2004). مقابلة شخصية، مدرسة القبس بالعمارات شارع واحد، الخرطوم، 5 أبريل، 2004.
10) شنان، احمد (2002). قراءة في كتاب علم النفس في التراث العربي الإسلامي. التأصيل، 10، 173-163.
11) دفع الله، عبد الباقي (فبراير). مقابلة شخصية، قسم علم النفس، جامعة الخرطوم، بتاريخ، 17 فبراير، 2004.
12) طه، الزبير (1995). علم النفس في التراث العربي الإسلامي. الخرطوم: دار جامعة الخرطوم للنشر.
13) طه، الزبير (2003). السيرة الذاتية. وزارة العلوم والتقانة، الخرطوم.
14) عطاء الله، صلاح.، والشيخ، فضل المولى (2003). رسائل الماجستير والدكتوراه في علم النفس بجامعة الخرطوم في ربع قرن : دراسة توثيقية تحليلية. دراسات نفسية، 2، 194-173.
15) قور، أبو القاسم (مارس 2004). بدايات قرن: قراءة في ورقة الدكتور عمر هارون. الصحافة الثلاثاء، 2 مارس، 2004.
16) كردمان، صلاح (2003). مساهمات بعض الباحثين السودانيين في مجال علم النفس (مدرسة الخرطوم). رسالة ماجستير غير منشورة. قسم علم النفس، جامعة أم درمان الإسلامية، السودان.
17) نجاتي، محمد (1980). الادراك الحسي عند ابن سينا. بيروت: دار الشروق.
18) النحاس، عزة (يناير 2004). مقابلة شخصية، قسم علم النفس، جامعة الخرطوم بتاريخ 26 فبراير، 2004.
المراجع الإنجليزية :
1. A1-Awad, A., Shennan & Sonuga-Barke, E. (1992). Childhood problems in a Sudanese city. A comparison of extended and nuclear families. Child Development, 63, 906-914, USA.
2. Badri, M. (1979). The dilemma of Muslim psychologists. London: MWH Publisher.
3. Badri, M. (2000). The AIDS crisis: A natural product of modernity 's sexual revolution. Kuala Lumpur: Medeena Books.
4. Boring, E. (1957). A history of experimental psychology. New York Appleton-Century Crofts.
5. Khaleefa, O. (1999). Research on creativity, intelligence and giftedness: The case of the Arab world. Gifted and Talented International, 14, 21-29 .
6. Taha, Z., Mohamed, A. (2005). Introduction to biology of behavior. Khartoum: Ministry of Culture.
