دراسة تحليلية لمفاهيم السياحة ومقوماتها في كتاب الجغرافيا والدراسات البيئية للصف الثالث الثانوي في السودان
Abstract
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على مدى تضمين كتاب الجغرافيا والدراسات البيئية المفاهيم السياحية ومقوماتها للصف الثالث الثانوي في السودان، ولتحقيق هدف الدراسة تم تحليل كتاب الجغرافيا والدراسات البيئية للصف الثالث الثانوي، وتم رصد كل المفاهيم الواردة في الكتاب، اعتمد الباحث في تحليله على (الفقرة) بوصفها وحدة تحميل، ولتحميل نتائج الدراسة تم استخدام التكرارات والنسب المئوية، تكونت القائمة من (23) فقرة لمفاهيم السياحة، وطبقت الدراسة على محتوى كتاب الجغرافيا والدراسات البيئية للصف الثالث الثانوي. ومن أهم نتائج الدراسة: حصول مفاهيم مقومات السياحة الطبيعية على المرتبة الأولى بنسبة (50%)، وجاءت مفاهيم مقومات السياحة الاقتصادية في المرتبة الثانية بنسبة (33.8%)، أما مفاهيم مقومات السياحة التاريخية في المرتبة الثالثة بنسبة (16.2%)، يوصي الباحث بتضمين مزيد من مفاهيم مقومات السياحة في كتاب الجغرافيا والدراسات البيئية للصف الثالث الثانوي، وبالذات المقومات التاريخية
References
2. أبو عراد، صالح بن عمي (2004) السياحة الداخلية في المملكة العربية السعودية، واقعياً وأبعادها التربوية الرئيسة، ودور بعض المؤسسات التربوية في تنمية الوعي السياحي، ندوة السياحة في المملكة العربية ُمقومات والإمكانات، المنعقدة بكلية الآداب بجامعة الملك سعود في الرياض، في الفترة من 14-17 ربيع الاول 1425هـ الموافق 3-6/5/2004م.
3. ابو رمان، أسعد؛ الراوي، عادل(2009). السياحة في الأردن. ط1، مكتبة النجاح- الشارقة، إثراء للنشر والتوزيع – الأردن.
4. الظاهر، نعيم (2001م) مبادئ السياحة .عمان: دار المسيرة للنشر والتوزيع.
5. الريامي، أحمد جمعة (2011م). التربية السياحية في سلطنة عمان " مفهومها وأهدافها وبرامج تنميتها، دار الضامري للنشر، مسقط، سلطنة عمان.
6. الريامي، أحمد بن جمعة بن خليف (2009م) فاعلية برنامج قائم على المفاهيم السياحية في تنمية الوعي السياحي لدى طلبة الدراسات الاجتماعية بكلية العلوم التطبيقية بالرستاق في سلطنة عمان، رسالة دكتوراه غير منشورة، جامعة اليرموك، الأردن.
7. السبتي عبد الله بن سعيد بن حمدان (2009م) مدى تضمين كتب الدراسات الاجتماعية الصفوف 3-12 بسلطنة عمان لمفاهيم التربية السياحية، رسالة ماجستير غير منشورة، كمية التربية، جامعة السمطان قابوس.
8. العميري، فهد بن على (2012) التربية السياحية في كتب الدراسات الاجتماعية والوطنية للمرحمة المتوسطة في المملكة العربية السعودية، المجلة الأردنية في العلوم التربوية، مجلد (9) عدد (4)، 389-402.
9. الموسى، جعفر محمود والمحلاوي، رشا صالح (2016م) تحليل محتوى الدراسات الاجتماعية والوطنية للصف الأول المتوسط في المملكة العربية السعودية في ضوء مهارات التفكير الإبداعي، مجلة جامعة طيبة للعلوم التربوية، 11(3)367-384.
10. بودي، زكي عبدالعزيز أحمد (2015م) بناء وتطوير المناهج، دار فرحة لمنشر والتوزيع، مصر.
11. دهيبة، محمد محمود (2007م) الجغرافيا السياحية، عمان، مكتبة المجتمع العربي، الرياض، دار أجنادين.
12. رضوان (2018م) درجة تضمين كتب التربية الاجتماعية المفاهيم السياحية للصفين الرابع، الخامس للمرحلة الأساسية في الأردن، مجلة العلوم النفسية والتربوية، العدد السادس والعشرون، المجلد الثاني، 91-108.
13. زين الدين، صالح (2016م) دراسة لفرص وتحديات التنمية السياحية المستدامة في مصر، المؤتمر العالمي الدولي الثالث، كلية الحقوق، جامعة طنطا، 26-27 أبريل، 2016م.
14. شحاتة، حسن أحمد(2006م) التلوث البيئي واعاقة السياحة، القاهرة الدار العربية للكتاب.
15. عبد الباري ماهر شعبان (2016م) المنهج المدرسي أسسه، نظرياته، مكوناته، وتنظيماته، مكتبة المتنبي، الدمام.
16. عبد القادر، علوية حسن عبد الله(2018م) السياحة في السودان المقومات والمعوقات والمعالجات، المؤتمر الأكاديمي الدولي التاسع بعنوان "الاتجاهات المعاصرة في العلوم الاجتماعية، الإنسانية والطبيعية17-18 يوليو 2018م - إسطنبول – تركيا.
17. عمليات، عبير (2006) تقويم وتطوير الكتب المدرسية للمرحمة الأساسية. ط1، دار حامد للطباعة والنشر، عمان.
18. عودات، ميسر حمدان عبد الرحمن (2013م) مدى تضمين كتب التربية الاجتماعية والوطنية للمفاهيم السياحية في المرحلة الأساسية بالمملكة الأردنية الهاشمية، مجلة التربية الأساسية، جامعة بابل، العدد (10) 521-541.
19. مرعي، توفيق والحمية، محمد (2000). المناهج التربوية الحديثة. دار المسيرة للنشر والتوزيع، عمان- الأردن.
20. ميخائيل، أميمي .( 2003) الرحلات كمدخل لتنمية الوعي السياحي لدى طفل ما قبل المدرسة. مجلة كلية التربية، جامعة 20-45 ،.طنطا،102.
21. يحيى، حسن والشربيني، فوزي والأهدل، أسماء وبارعيدة، إيمان.(2011) رؤية معاصرة في طرائق واستراتيجيات تدريس المواد الاجتماعية. جدة: خوارزم العملية.
المراجع الأجنبية:
1. Sahin, Y., & Balta, S. (2007). Distance education techniques to assist skills of tourist guides. Educational Technology & Society, 10(2), 213-224.
2. Kaomea, J. (2000). A curriculum of Aloha? Colonialism and tourism in Hawaii elementary textbook. Curriculum inquiry, 30(3), 319-344.
3. Walk, M. (2000). Curriculum development for tourism amazement program Saint Louis community call at first. New York: Holt, Rinehart and Winston.