سنين, �.
(2018).
 دلالات اختلاف القراءات في تعميق التدبر واكتساب القيم الأخلاقية والمهارة بالقرآن.
<em>Gezira Journal Of Educational Sciences And Humanities, 15</em>(1).
مسترجعة من <a href="http://37.60.236.48/index.php/gjesh/article/view/965" target="_new">http://37.60.236.48/index.php/gjesh/article/view/965</a>