سنين, صالح.
 دلالات اختلاف القراءات في تعميق التدبر واكتساب القيم الأخلاقية والمهارة بالقرآن.
<strong>Gezira Journal of Educational Sciences and Humanities</strong>, [S.l.], v. 15, n. 1, nov. 2018.
ISSN 1858-5477. متوفر في: &lt;<a href="http://37.60.236.48/index.php/gjesh/article/view/965" target="_new">http://37.60.236.48/index.php/gjesh/article/view/965</a>&gt;. تأريخ الوصول: 29 july 2026.