عبد القادر أحمد, �., & 		الكناني, �.
(2021).
 دافعية الإنجاز  لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم وعلاقتها ببعض المتغيرات:  دراسة ميدانية بمدارس  مدينة ومدنى، محلية مدنى الكبرى، ولاية الجزيرة، السودان(2019م).
<em>Gezira Journal Of Educational Sciences And Humanities, 18</em>(1), 86-113.
Retrieved from <a href="http://37.60.236.48/index.php/gjesh/article/view/1978" target="_new">http://37.60.236.48/index.php/gjesh/article/view/1978</a>